各学院、各小班：

2016-2017学年第二学期课表已经发布。请同学们根据本专业人才培养方案（网络版）课程安排

及学分要求，并根据自己的空余时间拟定选修课程，做好选课准备。现将本次选课相关事宜通知

如下：

一、选课安排

为保障大部分同学能选到自己满意的课程，确保选课公平性，同时避免网络堵塞，本学期实行

“分校区+分年级+分时间段”的选课模式。

1.第一阶段选课：

（1）选课门数：限选2门

（2）时间

雅安校区

2013级、2014级: 2016年12月28日9时起

2015级：2016年12月28日10时起

2016级：2016年12月28日11时起

都江堰校区

2013级、2014级: 2016年12月28日15时起

2015级：2016年12月28日16时起

2016级：2016年12月28日17时起

成都校区

2013级、2014级: 2016年12月29日9时起

2015级：2016年12月29日10时起

2016级：2016年12月29日11时起

2.第二阶段选课：

（1）选课门数：与第一阶段合计不超过4门

（2）时间：2016年12月29日15时至2017年1月3日17时

3.第三阶段选课：

（1）选课门数：与第一、第二阶段合计不超过5门

（2）时间：2017年2月27日9时至2017年3月12日17时

二、选退课流程

用学号和密码登录http://jiaowu.sicau.edu.cn ，进入个人主页->网上选课->2016-2017-2。

1． 选课：“开课目录”-> 选择相应课程。

2． 退课：“个人选课”->撤销不需要修读的课程。

三、选课说明

1.请同学按照自己空余时间选课，以免造成冲突，在选课结束后可查看自己的冲突课程，由同

学自主决定是否保留课程。

2.教务处已对毕业年级学生选修课学分进行筛选，凡已修满选修课学分的毕业班学生，在选课

第一阶段将不能进行选课。

3.教务管理系统已根据各专业的人才培养方案将必修课、实践教学、推荐选修课预置，其中必

修课、实践教学不能撤销。

4.由于推荐选修课是经专业教师精心选择、有利于学生就业或发展的课程，建议同学们优先选

择本专业的推荐选修课。需修读推荐选修课者请保留该课程，系统已默认订购教材，若确实不

需修读请选择撤销。

5. 为了让学生分享校外优秀教学资源，学校将在下学期继续引进慕课（课程名称含MOOC的课

程），慕课资源在第一阶段投放,慕课学习要求见附件1。

6.各年级各专业人才培养方案请在教务管理主页“培养方案”中查看。

7. 选课结束以后原则上不再选课和退课。选课系统关闭后每门课程从第三周到课程理论教学结

束前两周有10%的退课名额，学生可以到教务网自行申请退课，老师审核通过后即退课成功，

超出规定时间和名额都将无法申请退课。

8. 在选课期间，不能对同一门课程进行反复选退课。同一教学班（同一选课编号）只有一次选

择机会，即退课成功后不能再次选择。

9.对已取得学分的课程，同学可自行撤销。

10.部分课程可自动免修，请同学注意查看，避免重复选择，详见附件2。

11.请同学合理安排学习和选课计划，禁止使用刷课软件抢课，若由此造成选课混乱，一经学校

核实，将严肃处理并追究其相关责任。

四、教材选购说明

1.为保证教学质量，根据学校“学生上课必须持有教材”的要求，系统默认订购教材，请同学们

选课时慎重考虑是否撤销。教师要督促学生上课带书，学校将不定期检查学生上课教材持有率,

       必要时将进行通报。

2.必修课教材不可退。选修课教材系统默认订购，学生本人在本学期末网上选课时可决定是否

撤销。

3.教务处将根据确认情况采购和发放教材。学生在确认后不得拒领和退书。开学后，若因选课

人数达不到开班要求或删除课程，可退教材。

五、特别提示

1.为防止密码被盗用，恶意选课，请各位同学及时更改密码。建议使用6位以上的数字并与字

母组合成密码，请勿使用学号、生日、电话号码等作为密码。

2. 请同学非选课时段不要登录系统占用资源 ，并且在选课成功后立即退出系统释放资源。

3. 从本次开始，先选课，后选择是否撤销选购教材。

如有疑问，请与所在校区教务科（部）联系。

雅安校区：0835-2882093

  成都校区：028-86290588

都江堰校区：028-8713763

                                                                                                                                                                                                  教 务 处

                                                                                                                                                                                          2 016年12月26日